St. Patrick´s Day

15 Mar
Posted on March 15, 2012by   (copy)

Suggestion of acitivity ref. St. Patrick´s Day using writing in English:

1)Explore the poster: work with the symbols and cultural information on this celebration.

2) read the “models” – bookmarks irish blessings.

3) Students create/write their own bookmarks using the “blanks”:

      

        Have FUN!

3 Responses to “St. Patrick´s Day”

  1. mmferreira72 March 21, 2012 at 1:17 am #

    Outra coisa que pensei foi a questão cultural. A celebração dessa data gera várias atividades que podem ser realizadas em inglês ou não dependendo do nível da turma e do contexto. A história desse dia, por que essa celebração, por que os países de língua inglesa ( ou quais?) celebram esse dia e nós não? o que isso revela de sua identidade? há expressões linguísticas associadas a esse dia? por exemplo há várias expressões em inglês relacionadas ao baseball, isso revela a importância dessa atividade social para aquela comunidade, da mesma forma que no português brasileiro temos expressões relacionadas com o futebol.
    Pode-se a partir do tema St Patrick´s day explorar diferenças culturais, letramento crítico e gêneros textuais.

  2. teachernc March 16, 2012 at 10:14 pm #

    Olá, Carla. Obrigada pelo comentário.
    Esses bookmarks do post são “blessings”, mensagens típicas da celebração do St. Patrick´s Day com desejos de coisas boas, boa sorte, etc.
    Os alunos poderiam escrever mensagens de boa sorte para os colegas nos “bookmarks” em branco, de acordo com cada símbolo (arco-iris, trevo, pote de ouro) ou, criar os bookmarks para uso próprio, guardando as mensagens para si e ao mesmo tempo, praticando a escrita em inglês de um jeito diferente, usando a emoção combinada com o aprendizado de vocabulário novo e cultura da língua inglesa.
    OBS.: o post é apenas uma sugestão, cada professor pode usar ou não a atividade de acordo com o nível/série de seus alunos. Bjs, Neusa

  3. Carla D'Elia March 16, 2012 at 2:15 am #

    Muito legal! Adoro atividades comemorativas. Neusa, me tira uma dúvida. O que o aluno poderia escrever no bookmark e com qual propósito?

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