Atividade Proposta Curricular do Estado de São Paulo

19 Jul

Desde os primórdios da Educação ouvimos dizer que o ensino da Língua Portuguesa é difícil. Mas, seria essa uma peculiaridade apenas de nossa língua? Claro que não. E todos nós sabemos disso. Então, quebremos definitivamente os paradigmas que segmentam os estudos da língua em compartimentos fechados e impermeáveis, que impedem a evolução da aprendizagem e consequentemente cria uma aversão em nosso povo à escrita e a leitura da língua materna.

As questões levantadas no estudo dirigido da Proposta Curricular deixam bem claro que novos caminhos podem e devem ser traçados, já que a língua é dinâmica e o processo de ensino-aprendizagem está intimamente ligado ao indivíduo e suas vivências e como ser pensante também é dinâmico.

Então busquemos em nosso íntimo romper todos os bloqueios gerados por anos de formação repressora e abramos novos horizontes para que possamos transformar aversão à língua em amor por ela.

Josi Cavalcanti

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