Carta ao editor

Guys, segue o link de um arquivo com alguns exemplos de cartas ao editor.

https://docs.google.com/file/d/0B1POIV3BeJ8bZ3gyZUd6QVJpclE/edit?usp=sharing

 

Enjoy it!

6° Encontro USP-ESCOLA

Uma das atividades realizadas no nosso primeiro dia de aula foi uma dinâmica que proporcionou com que os participantes vivenciassem “o outro lado da história”. A partir do sorteio de algumas profissões os participantes deveriam encenar uma situação corriqueira do cotidiano desta profissão. Após a atividade a discussão foi sobre em quais circunstâncias a escrita apareceu no processo de preparo das encenações e como a escrita está presente em diferentes profissões.

As encenações (e o talento artístico) dos participantes podem ser vistos nos vídeos.

O que vocês acharam da atividade? Ela poderia ser utilizada em sala de aula? Se sim, como isso poderia acontecer?

Feel free to leave your opnion!

Anne Frank’s Diary

Um personagem histórico mundialmente conhecido cujas memórias seguem vivas graças ao que escreveu em seu diário foi Anne Frank.

No site http://www.annefrank.org , além de haver informações sobre a história de Anne Frank (timeline, o que havia em seus diários e muito mais), há também uma visita virtual ao museu que me pareceu bastante exciting! (Para a visita virtual entre em http://www.annefrank.org/en/Subsites/Home/ – há vídeos, navegação em 3D pela casa de Anne Frank etc.)

Vocês acham que esse site pode servir como ferramenta para motivar a escrita em sala de aula? De que formas sugerem utilizá-lo?