Tendo em mente que muito em breve a Copa do Mundo e as Olimpíadas serão aqui no Brasil, vale à pena dar uma olhada no que está acontecendo em Londres (sede das Olimpíadas deste ano de 2012).
Saiu na mídia um breve “guia de etiqueta” para os jogos olímpicos este ano. Há algumas descrições de várias nacionalidades e nós, brasileiros, não escapamos dessa! Leiam o trecho abaixo e cliquem no link para ler a matéria na íntegra:
“· Don’t ask a Brazilian personal questions
Steer clear especially of such issues as age, salary, or marriage to someone from Brazil, Argentina’s fierce rival.”
Fonte: http://news.bbc.co.uk/local/london/hi/people_and_places/2012/newsid_8904000/8904700.stm
Tendo isso em mente, utilizei em aula uma imagem que vem sendo compartilhada em social media websites (Facebook, Twitter etc.) criada por uma garota que decidiu produzir sua própria descrição do que é ser Brasileiro com o intuito de gerar discussão a respeito dos estereótipos nacionais. Pedi para que meus alunos modificassem as frases com as quais não concordavam, argumentando por que pensavam assim, e escrevessem sua própria descrição do que é ser brasileiro (alunos de básico a avançado conseguiram fazer a atividade com as devidas adaptações 🙂 ).
Fonte direta do facebook (não é preciso ter uma conta pois a imagem foi postada como pública):
http://www.facebook.com/photo.php?fbid=10150660399204359&set=p.10150660399204359&type=1&theater
Este é um exemplo de como mídia social pode ser utilizada em sala de aula (mesmo sem acesso à Internet na escola, o material pode ser impresso e utilizado).
Qual a importância de se trabalhar com a questão do estereótipo nacional? Afinal, o que é ser brasileiro e qual o impacto disso na nossa vida?
🙂 Enjoy Carnaval!
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